| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
03061nam a2200373 i 4500 |
| CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
sqtd3086631 |
| CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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| control field |
SQTD |
| DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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| control field |
20180502123639.0 |
| FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
180412t20182018fr a j 000 1 fre |
| INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9791026402039 (relié) |
| CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
SDM |
| Language of cataloging |
fre |
| Description conventions |
rda |
| Modifying agency |
SQTD |
| -- |
QMBM |
| LANGUAGE CODE |
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| Language code of text/sound track or separate title |
fre |
| Language code of original and/or intermediate translations of text |
spa |
| AUTHOR NAME |
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| AUTHOR NAME |
Llenas, Anna, |
| UNIFORM TITLE |
|---|
| Uniform title |
Topito terremoto. |
| Language of a work |
Français. |
| TITLE STATEMENT |
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| Title |
Théo la tornade / |
| Statement of responsibility, etc |
Anna Llenas ; [traduction de Lucile Galliot]. |
| PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
49 pages non numérotées : |
| Other physical details |
illustrations en couleur ; |
| Dimensions |
28 cm. |
| SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Les animaux de la forêt mènent une vie paisible dans leurs lits douillets creusés sous la terre... jusqu'à ce que Théo la tornade se réveille! Le petit, qui ressemble à une taupe avec son nez en étoile, a toujours de l'énergie à revendre, mais cela semble entraîner bien plus d'inconvénients que d'avantages. En effet, il est tellement dissipé qu'il n'entend pas les consignes pour le projet de fin d'année en classe, ses camarades d'école l'évitent ou collent des étiquettes négatives sur son dos et sa maîtresse envoie une lettre à ses parents, eux-mêmes fatigués de son comportement, pour leur demander de trouver une solution. Heureusement, ces derniers voient à l'instant même une annonce dans le journal faisant la promotion d'une thérapie créative pour enfants difficiles. Théo fait ainsi la connaissance de la magicienne des bois et entreprend de la voir une fois par semaine, faisant avec elle différentes activités de plus en plus complexes et élaborées jusqu'à ce qu'il se découvre une passion pour canaliser ses énergies et réaliser son projet de fin d'année. [SDM] |
| SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Un album qui peut servir d'outil pour les enfants qui, comme le personnage principal, ont un comportement hyperactif et éprouvent des difficultés, tant à la maison qu'à l'école, afin de maîtriser leur surplus d'énergie. Si on démontre que la thérapie et la découverte des passions (ici, la cuisine) chez les jeunes sont de bonnes solutions leur permettant de mieux se concentrer, on n'élabore toutefois pas d'autres moyens à appliquer au quotidien pour les situations problématiques vécues par Théo (écouter en classe, interagir avec les autres enfants, respecter la quiétude de ses voisins, etc.). Des collages de cartons et de papiers journaux peints, agrémentés de gribouillis enfantins prennent place dans une mise en page aérée pour accompagner un texte succinct facile à lire, qui prend parfois la forme de phylactères rédigés en lettres cursives. [SDM] |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Enfants hyperactifs |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Écoles |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Troubles du comportement |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Rejet (Psychologie) |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Parents et enfants |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Inquiétude |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Enfants et adultes |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Relation d'aide |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Attention |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Animaux |
| ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
07. French Easy Reading |
| LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| d |
FR E LLE |
| c |
350 |
