| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02578nam a22003132i 4500 |
| CONTROL NUMBER |
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| control field |
sqtd3101605 |
| CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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| control field |
SQTD |
| DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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| control field |
20200115113941.0 |
| FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
191030s2019 quca j 000 1 fre c |
| INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9782897396497 |
| CATALOGING SOURCE |
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| Original cataloging agency |
QMBN |
| Language of cataloging |
fre |
| Description conventions |
rda |
| Transcribing agency |
QMBN |
| Modifying agency |
QMBND |
| -- |
SDM |
| -- |
SQTD |
| -- |
QMBM |
| AUTHOR NAME |
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| AUTHOR NAME |
Rousseau, Lina, |
| TITLE STATEMENT |
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| Title |
Chacun son tour / |
| Statement of responsibility, etc |
texte : Lina Rousseau ; illustrations : Marie-Claude Favreau. |
| PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
1 volume (non pagin)̌ : |
| Other physical details |
illustrations en couleur ; |
| Dimensions |
23 cm. |
| SERIES STATEMENT |
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| Series statement |
Galette et Tartine. |
| GENERAL NOTE |
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| General note |
"Je suis capable!" |
| SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Cet album c̉ouverture souple s'insr̈e dans une collection proposant aux petits de retrouver Galette et sa petite soeur Tartine dans des aventures qui reflẗent leur quotidien et qui les guident dans le dv̌eloppement de nouveaux comportements positifs et habiletš. Dans cet p̌isode: Galette assiste l̉'ouverture d'un parc d'attaction avec ses amis, sa petite soeur Tartine et leur coquin de Fripon. Attentif et respectueux, le hřos cd̈e sa place ủn homme ǵ ďans le transport en commun, puis incite les gens c̉esser de se bousculer dans les files d'attente interminable, accepte de ne pas toujours choisir l'activit šuivante et montre le bon exemple en dp̌osant ses dčhets dans les poubelles aprs̈ avoir savour ǔne dľicieuse barbe p̉apa. En fin d'ouvrage, quelques questions amn̈ent l'enfant lecteur s̉e questionner sur son propre comportement, tandis que les parents et ďucateurs sont invitš s̉e rendre sur le site de l'ďiteur afin de tľčharger un certificat de compťence valorisant le respect. [SDM] |
| SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Un outil d'v̌eil de trs̈ belle qualit,̌ empreint de la candeur et de la frac̋heur de l'enfance, qui stimule la rf̌lexion sur le respect et le savoir-vivre sous diffřentes formes. Le texte, qui se clt̥ sur une petite comptine revisitě, est narr ľ̉a premir̈e personne par Galette et accompagn ďe mignonnes aquarelles, dľicatement rehaussěs l̉a plume, qui campent les protagonistes aux allures de peluches dans des scn̈es du quotidien brossěs avec tendresse et bonne humeur dans une palette lumineuse. Adorable. [SDM] |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Galette (Personnage fictif : Rousseau) |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Tartine (Personnage fictif : Rousseau) |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Frr̈es et soeurs |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Respect |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Savoir-vivre |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Parcs d'attractions |
| ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Favreau, Marie-Claude, |
| Relator term |
illustrateur. |
| ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
07. French Easy Reading |
| LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
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| d |
FR E ROU |
| c |
350 |
