| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
03120aam a22003851i 4500 |
| CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
sqtd3811221 |
| CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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| control field |
SQTD |
| DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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| control field |
20201201195451.0 |
| FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
201002t20202020onca j 000 1 fre |
| INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9781443185066 (broché) |
| CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
SDM |
| Language of cataloging |
fre |
| Description conventions |
rda |
| Modifying agency |
SQTD |
| -- |
QMBM |
| LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
fre |
| Language code of original and/or intermediate translations of text |
eng |
| AUTHOR NAME |
|---|
| AUTHOR NAME |
Barnes, Derrick, |
| UNIFORM TITLE |
|---|
| Uniform title |
King of kindergarten. |
| Language of a work |
Français. |
| TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Roi de la maternelle / |
| Statement of responsibility, etc |
Derrick Barnes ; illustrations de Vanessa Brantley-Newton ; texte français de Karine Lavoie. |
| PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
32 pages non numérotées : |
| Other physical details |
illustrations en couleur ; |
| Dimensions |
26 cm. |
| SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Sa maman ayant affirmé qu'il serait le roi de la maternelle, un jeune garçon se prépare avec confiance à faire une rentrée royale. Après s'être nettoyé les dents avec une brosse dorée et avoir revêtu des habits choisis avec soin, avale une montagne de crêpes et monte dans le grand carrosse jaune, qui le conduit à une imposante forteresse. Gardant la tête haute, le bambin offre à tous un sourire joyeux, se présente avec fierté à la maîtresse et discute avec bonheur de sujets importants comme les formes, l'alphabet et les nombres. Faisant preuve de bravoure, il demande même à Maria de jouer avec lui à la récréation et combat avec elle un dragon cracheur de feu avant de partager son dessert avec un nouvel ami pendant le dîner. Aucun défi n'est trop difficile à relever pour un jeune roi avide d'expériences nouvelles! [SDM] |
| SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Une évocation originale et terriblement efficace de la rentrée à la maternelle, source de crainte et d'inquiétude pour de nombreux enfants. Fort des encouragements de ses parents, qui le font sentir comme un roi et un grand garçon, le petit héros accueille les nouvelles expériences qui s'offrent à lui avec une confiance et un enthousiasme contagieux, qui lui permettent de nouer plusieurs amitiés et de gagner l'estime de la maîtresse. Un album réconfortant et rassurant, qui est joyeusement illustré de tableaux de synthèse mixtes où dessins, peintures et éléments de collage aux couleurs chatoyantes campent le jeune Noir dans un environnement scolaire multiethnique, chaleureux et pétillant de vie où les rires et les jeux côtoient le bonheur d'apprendre et de partager avec son prochain. L'ambiance est résolument à la fête dans ces saynètes, égayées de guirlandes et d'éclaboussures de peinture, qui porte un regard optimiste sur une étape très importante de la vie des petits. [SDM] |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Écoles maternelles |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Rentrée scolaire |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Confiance en soi |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Relations humaines chez l'enfant |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Relations enseignants-élèves |
| ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Brantley-Newton, Vanessa, |
| Relator term |
illustrateur. |
| ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Lavoie, Karine |
| ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
07. French Easy Reading |
| LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| d |
FR E BAR |
| c |
350 |
