Ne sois pas fâchée, Boucle d'Or! /

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by Nicholson, Sue,
[ 07. French Easy Reading ] , Don't be cross, Goldilocks! Authors: Brenlla, Laura,--illustrateur. | Rioux, Hélène, Series: Au pays des contes de fées. Physical details: 24 pages non numérotées : illustrations en couleur ; 26 cm. Subject(s): Boucle d'Or (Personnage fictif) | Personnages dans la littérature | Frères et soeurs | Maladresse | Colère | Grands-mères | Grands-parents et enfants | Pardon 07. French Easy Reading Item type : 07. French Easy Reading
Location Collection Call Number Status Date Due
Westwood Primary School Livre de classe FR E NIC Checked out 09/24/2025
Westwood Primary School Livre de classe FR E NIC Checked out 11/16/2021
Westwood Primary School Livre de classe FR E NIC Checked out 03/25/2021
Westwood Primary School Livre de classe FR E NIC Checked out 04/30/2021

Ce titre s'insère dans une collection d'albums qui se réapproprie les personnages des plus célèbres contes classiques dans des aventures prétextes à la transmission de petites leçons de vie et de morale. L'action y est chaque fois campée dans un petit village niché au pied d'une montagne bleue enveloppée de brume non loin de laquelle se dresse une sombre forêt. Dans cet opus: Boucle d'Or est exaspérée par son petit frère, Édouard, qui l'imite sans arrêt et prend ses affaires. Ses amis ont beau lui dire que le jeune garçon agit ainsi parce qu'il l'admire, elle ne peut s'empêcher d'en éprouver de la frustration. Le jour où une dispute conduit au bris d'une statuette d'ourson que lui a offerte sa grand-mère, l'héroïne, très en colère, chasse son petit frère. Une visite à sa mamie lui permet de comprendre que ce n'était qu'un accident et que le pardon allège le coeur. En fin d'ouvrage, la rubrique "Parlons du conte" propose aux pédagogues des pistes d'exploration et de dialogue invitant les enfants à réfléchir sur les thématiques en vedette. Une suggestion d'activité manuelle clôt le tout. [SDM]

Une histoire très éloignée de la version originale du conte, qui est l'occasion de stimuler la réflexion des enfants sur les relations entre frères et soeurs, les disputes et le pardon. Le texte, composé de phrases courtes et alertes, est mis en images par des peintures et pastels de synthèse naïfs et stylisés, qui campent essentiellement les protagonistes un brin caricaturaux dans une chambre de fillette aux coloris de mauves et de roses. [SDM]